レッスン風景

作曲??

今日は、聴音をすこしやって、

運動会の練習でお疲れの様子だったので

自分でメロディーを作ってみました。

書いたものを弾いてみると、思ってた音と違うようで何回も書き直していました♡納得いかないとこは宿題

どんな曲になってるか楽しみです⤴︎⤴︎ 

 

ピアノの練習

5月に入って、部活時間は長くなったり

小学校では、運動会の練習がはじまりみなさんお疲れモードです(・・;)

中学生の生徒さんのレッスン♩

彼女は、中学校に入ってピアノが上手になりました。

最近上手くなったよね♡

毎日練習してるって答えてくれました。

すごく嬉しいです。

弾きたい曲が弾けるようになり練習意欲がわいてくるようです(o^^o)

次はベートーヴェンソナタ悲愴に楽章入ります(*^_^*)

ト長調

今日はト長調の練習しようね(o^^o)

と言ったら

「先生、ちょうちょはどこにも書いてないよ」

おもしろい♡ト長調の説明のページにいもむしが書いてあったので蝶々にしてみました♡

  

グループレッスン♩

聴音♡

最近は、メロディーを聴きながら書けるようになってきました。

簡単な旋律なら2回聴けば書けるようになってきたね⤴︎⤴︎

音が取れるようになると、楽しそう(o^^o) 

   

装飾音符♩

小学4年生   女の子

習い始めて2ヶ月、初めての装飾音符の練習です^o^

本人は速く弾きたいんだけど(・・;)なかなか思うようにいきません。

やっぱり、ゆっくりの練習が大事ですね

今日のレッスンで上手になりました(o^^o)

これからも色々な奏法に取り組みましょう(≧∇≦) 

 

アラベスク(ブルグミュラー)

アラベスクは、みんな聴いたことがあるようで(小学校の授業でも鑑賞するみたいです)練習してきてくれます^_^

強弱記号、速度記号もつけて弾きましょう♩♩ 

   

モーツァルトソナタ

ソナタになると曲も長くなりますね。

このくらいのレベルになると、弾けてるけど何か物足らない(・・;)

フレージング、アーティキュレーションを考えて弾くとステキに弾けますよ(o^^o)

頑張ろうね⤴︎⤴︎  

ベートーヴェン

 

 ヴァイオリン•ソナタ[春]

のだめでも演奏されてましたね♩

中学生の生徒さんが弾きたいと言ってたので、楽譜

グループレッスン

今日は、小学校の卒業式♡

1年生の生徒さんは、6年生と校庭でお別れして、9時下校⤴︎

午前中、レッスン♩しました。
集中力も続いて、聴音のできもよかったです。

教科書で、学校で習った曲も1年分
復習してみました(o^^o)

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リコーダー

3年生のグループレッスン♩

リコーダーで [ふじ山] 練習しました。
下のド レ ミ ファが指に力が入りすぎで出しにくいようです。

力を抜く練習したらだいぶ上手になりました⤴︎⤴︎

聴音は、今日の問題簡単にしたので
すぐできちゃいましたね♡

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